Datos personales

Argentina
Nací en 1977, vivo en Argentina, aunque eso importe poco ante el futuro que se viene. Soy hijo, nieto, esposo, padre, etc. Creo en la capacidad de cambiar de las personas, y sobre todo en la de mejorar. En este espacio deseo dejar abierta la forma en que comence a ver las cosas y que cambio de manera revolucionaria la psicología de mi persona.

8/04/2017

Explicando la forma de ver las cosas...

Es difícil explicar la forma en que veo la vida, esta forma es nueva para mi, me gusta mucho poder haber tenido las experiencias que tuve para poder percibir esta "realidad". Espero ser claro, aunque lo dudo.


Diferentes experiencias, como ser: trabajar, viajar en la incomodidad, haber pasado por diferentes trabajos, formar una familia, mudarme de donde vivía varias veces, pasar hambre, falta de dinero, etc, etc,. me ha hecho pensar constantemente en lo que hago, en el porqué, y en el para qué, de mis actos... aunque tardé hasta los 31 años para averiguarlo.


Luego me sumergí en lecturas de diferentes personas, intenté comprender la vida de personas como el "Che" y "Gandhi", entender sus puntos de vista, su forma de encarar la responsabilidad de influir en muchas personas, porque sus actos influyen todavia en muchos. ¿Cómo es posible que una persona cambie en un instante? Esa fue mi mayor preocupación, ya que entendía que yo estaba en esa situación, que la vida ahora era diferente para mi y se habia revelado en un instante.

A todos estos problemas se sumaron, Capitalismo, Socialismo, Izquierda, etc.... Hasta que encontré a un señor hablando de cosas que yo me preguntaba, o que inconcientemente buscaba una respusta: Juddi Krishnamurti.

Entonces lo leí, lo escuché en videos y finalmete comprendí la raíz del cambio en mi y de lo que me llevó a cambiar, y son justamente las preguntas más básicas que una persona puede hacerse:

1 - ¿Qué soy?

2 - ¿Quién soy?

3 - ¿Para qué vivo?

4 - ¿puedo ser quien yo quiera?

5 ...

en fin, esas son las básicas.


Las respuestas que obtuve son:

1 - Soy un conjunto de organismos que durante millones de años evolucionaron debido a los medios que los rodeaban, y sigue en volución según los medios que existirán. Un organismo con capacidad de razonar, amar y destruir.

2 - Soy un conjunto de experiencias que dejaron impreso su paso por mi memoria y que debido a ella actúa, se mueve y razona. Y fuí condicionado por diferentes formas.

3 - Vivo para continuar con un mecanismo inmenso, hecho que se da en el Cosmos y que no sabemos nada de él. Pero, puntualmente durante mi vida, vivo para crear vida y continuar la mia hasta que cumpla el ciclo.

4 - Puedo ser quien yo quiera, y ser nadie tambien. De todas formas


11/12/2015

La Solución, a mi criterio.

La única respuesta es: Adaptación basada en nobles principios y compromiso con el futuro de los que amo y amaré (aunque aún o existan).

Día de la esperanza

Cada año en la escuela se festeja el día de la tradición, en el cual se recuerdan aquellas costumbres que se tenían en el país cuando se gestó la independencia: vestimentas, comidas, folclores diversos. Esta situación me hizo ver que no hay un día que refleje lo contrario: El futuro, el país que quisiéramos tener. Sería una buena idea que un día las familias puedan prepar y acercar a la escuela lo que ellos consideran un anhelo positivo para su pías. De esta manera se podrían proyectar los buenos deseos e ideas que cada núcleo familiar tiene a través de un disfrás u otra forma de expresión que pueda transmitir el mensaje en los mas chicos. Esto podría impactar en los futuros 20 años próximos, cuando estos niños tengan la responsabilidad del país en sus manos. Por ejemplo: Un anhelo de mi familia sería que hallan más espacios de reacreación bien cuidados donde las familias puedan ir y compartir ricos momentos de esparcimiento y distensión.. Podría ejemplificarlo con un sketch donde se reproduzcan a familias realizando actividades de oscio y un relator describiendo el mensaje: niños jugando al cuidado de su familia, ésta compartiendo unos mates quisá con otra familia, miembros de la familia leyendo, otros ejercitándo su físico, etc. Confío en que esto crearía un recuerdo de "lo que creíamos bueno para nosotros en el futuro", y ello sería una meta a cumplir. Y se transformaría en 200 años en "la tradición", para que no se olviden las costumbres que se tenían, pero que sobre todo se recuerden como positivas y trascendentes. No solo en repetir algo que no tiene significado: vestir galera o disfrazarse de gaucho, cuando no sabemos cuál era el lado correcto!!

10/29/2015

5 años despues... vuelvo.

5 años después de la última entrada: Pienso que el cerebro es una especie de transductor de una señal (infinita en frecuencias) que el multiverso contiene, por eso tenemos sentidos. Y estos sentidos son particularmente la respuesta a 5 frecuencias elementales. Imaginemos que evolucionamos bajo otras condiciones, entonces tendríamos nuestro cerebro adaptado a ellas y por lo tanto podríamos traducirlo en sentidos diferentes. Por fin puede expresar esto, tarde un poco en reunir y procesar la información que tenía. Por lo tanto este Universo es solo la manera en que nosotros manifestamos nuestros sentidos. Los animales tienen otros cerebros, por lo tanto otros sentidos, pero la menor frecuencia en este Universo es la que que sentimos como Energía (E = M c^2). Y listo, no hay átomos, neutronos ni nada; son formas de explicarla... Estamos condicionados a ser lo que el Universo permite que seamos, además puede pasar que dejemos de existir y todo se termina para el humano. Aún no se como explicarme la experiencia de estar vivo, pero percibo que en la reproducción hay un mensaje puesto por el Universo. Tendremos que esperar a que el "tiempo" permita la manifestación de estímulos que permitan al cerebro humano desarrollar el receptor adecuado. Todos estamos ahí (o aqui) mezclandonos constantemente entre todos, los vivos y los muertos, lo que sentimos y lo que no sentimos aún. Existe una civilización de Galaxias que espera relacionarse, o que ya lo hizo y sigue evolucionando. Comparto este pensamiento, que lo terminé ahora de desarrollar, para que sus cerebros hagan el "clic" y comiencen a desarrollar el sentido de captar lo que aún no vemos.

11/27/2011

Ya se percibe…

La enigmática maquinaria evolutiva que nos creo continua su funcionamiento, pero nosotros estamos contaminando su suelo con la idea de perpetuar la forma actual del ser humano… ¿no será que en realidad nos estamos autodestruyendo? A que viene esto, aunque lo percibo fuertemente creo que vale una explicación: Físicamente somos algo que al parecer es una forma de energía condensada y estructurada que tiene la capacidad de autoconciencia, aunque sea en pequeño porcentaje, porque ser conscientes es conocer todo, y todo no se puede conocer jamás, sino sería como que la aspiradora se aspire por completo a ella misma (ver pantera rosa). Entonces, si somos esta energía que fluye en esta forma, que de casualidad llegó a ser, sería coherente extrapolar que en un futuro tendría otra forma, determinada por el medio en el que continúe su desarrollo. Pero si el medio es tal que además de contaminado con: medicamentos, alimentos, esfuerzos exagerados de los órganos (ruido, luz, etc.), medio ambiente contaminado, y muchos más que son tan populares como la lluvia ácida, smog, metales pesados, trangénicos, etc^n), qué pasará con esta maquinaria, siendo que no para, no se detiene. Veo que los esfuerzo de la medicina, aunque nos proporcionan alivio temporario de síntomas molestos de dolencias, a largo plazo tiende a que seamos iguales que ahora, que no cambiemos, que no nos adaptemos. La adaptación transcurre lentamente, lentamente, por efectos de la acción y la reacción. Dando origen a una cantidad tan diversa de oportunidades, que luego el medio se encargará de aceptar o rechazar. Entonces si detectamos que una dolencia es un agresor, y lo atacamos con una medicamento, y lo eliminamos… entonces triunfamos?, o no fuimos capaces de cuestionar desde otra perspectiva y tratar más armónicamente a esta respuesta orgánica que aunque duela puede ser la respuesta firme para seguir en el futuro.
Para clarificar este concepto será mejor ir a un ejemplo hipotético basado en síntomas reales: Autismo (continuará).

4/21/2011

La industria necesita un giro de 180°

Pienso siempre en que la industria necesita un giro de 180°, buscar la forma de retomar su origen: Servir a la Sociedad. Pero la veo como una fuerza con inteligencia propia que usa a las personas para continuar su existencia, esto no es ciencia ficción, pensándolo nos damos cuenta de que no se puede parar la falacia del Progreso y esto nos hace totalmente dependientes del Sistema. Pero por suerte hay personas con un acertado criterio de lo que es bueno para la Sociedad, y por suerte también trabajan para aportar con su grano arena. Si la Sociedad debe existir es mejor que sea disfrutando de lo que el Universo nos permitió: LA OPORTUNIDAD DE VIVIR Y SER CONSCIENTE.

1/04/2011

http://vecinosxlaplaza.galeon.com/proyecto.html

El presente proyecto llamado Plaza Alberto Etcheverry, espacio recreativo-deportivo-social y cultural se basa:, 1ª) en la defensa del espacio público, 2ª) en la defensa de los derechos humanos, 3ª) en la defensa de los derechos del niño, 4ª) en la implementación de recursos económicos por parte del Municipio, 5ª) en el derecho adquirido.

Constitución de la Provincia de Buenos Aires: Articulo 28: “Los habitantes de la Provincia tienen el derecho a gozar de un ambiente sano y el deber de conservarlo y protegerlo en su provecho y en el de las generaciones futuras.”

Ley 11.723: Articulo 1: La presente ley, conforme el artículo 28º de la Constitución de la Provincia de Buenos Aires, tiene por objeto de protección, conservación, mejoramiento y restauración de los recursos naturales y del ambiente en general en el ámbito de la Provincia de Buenos Aires, a fin de preservar la vida en su sentido más amplio; asegurando a las generaciones presentes y futuras la conservación de la calidad ambiental y la diversidad biológica. A saber en los párrafos siguientes la fundamentación:

FUNDAMENTACION


Este proyecto presentado por los Vecinos Auto Convocados de Ramos Mejía y Villa Luzuriaga, con el apoyo de los vecinos de Haedo (Partido de Morón), tiene como fin poder legitimar como espacio público, libre y gratuito; a través del Consejo Deliberante del Partido de La Matanza el predio que se encuentra ubicado entre la altura 0 y 294 de la calle Nicaragua, Vías del Ferrocarril Roca (ramal Haedo – Temperley) y la Avenida Don Bosco (Ramos Mejía - Partido de La Matanza).

PUNTO 1ª) ESPACIO PUBLICO

Hace 60 años que este lugar funciona como plaza pública y espacio recreativo-cultural. Es además el único espacio público en este barrio, distanciado de la plaza más próxima en Ramos Mejía por 30 cuadras. El barrio de Ramos Mejía y sus alrededores Villa Luzuriaga y Haedo, son localidades densamente pobladas, la pérdida del espacio público implica pérdida en la calidad de vida urbana, la agresión visual y auditiva, y la carencia de espacios verdes y recreativos. Pero también hay factores que contribuyen a agravar los problemas, como es el caso de la urbanización indiscriminada limitando el espacio público. En este punto la presencia de espacios verdes se plantea como una de las cuestiones de mayor importancia dentro del ámbito urbano, ya que no solo son utilizados por los habitantes para su esparcimiento, contemplación y práctica de actividades deportivas y culturales, sino que también cumplen una valiosa función para mejorar la calidad del ambiente, a través del aporte de oxígeno, la absorción de gases de combustión, la infiltración del agua en el suelo, como regulador de vientos, lluvias y ruidos y, desde luego mediante el embellecimiento urbano. Consideramos la reserva de espacios verdes, en la cual no pueden realizarse construcciones ya que las mismas disminuyen las superficies destinadas al uso público. Las construcciones además privatizan la rica variedad de arbolado con la que cuenta el predio, debilitando el espacio público existente.

Organización Mundial de la Salud: Indica para zonas urbanas 15m² por habitante de espacio verde libre y gratuito, con un mínimo de 10m² por habitante.
En Ramos Mejía se cuenta actualmente con 10cm² de espacio verde libre y gratuito por habitante.

Código Civil: Articulo 1113: Refiere al daño causado por el riesgo o daño de la cosa. La norma presupone una actividad humana que incorpora al medio social una cosa peligrosa por su naturaleza o por su forma de utilización generando un riesgo o peligro para terceros, modificando y/o alterando el entorno o hábitat humano.

Ley 25675: LEY GENERAL DEL AMBIENTE: ARTICULO 2: La política ambiental nacional deberá cumplir los siguientes objetivos: a) Asegurar la preservación, conservación, recuperación y mejoramiento de la calidad de los recursos ambientales, tanto naturales como culturales, en la realización de las diferentes actividades antrópicas; b) Promover el mejoramiento de la calidad de vida de las generaciones presentes y futuras, en forma prioritaria; c) Fomentar la participación social en los procesos de toma de decisión.

PUNTO 2) DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS
Los vecinos del predio en cuestión solicitamos que:
• Se respete los principios de Derechos Humanos con los que contamos todos.
• El libre permanecer y circular por un espacio público que hemos cuidado y mantenido en su limpieza, conservación y mejoras.
• Defender y preservar un espacio donde se garantiza el aire puro, el desarrollo de cada persona desde lo cultural, social, recreativo y deportivo.
• Garantizar a la comunidad el esparcimiento libre y gratuito.
• Reconocer que es fundamental contar con un espacio verde que proteja la salud, más aún en estos tiempos de excesiva polución ambiental.
• Se nos proteja de la contaminación visual y auditiva.
• Se respete la libre expresión en defensa de los derechos humanos para la comunidad presente y las generaciones futuras.
• Se establezca la participación y el debate de dicho proyecto a través de la legitimación en audiencia pública.
• Estimular el encuentro de miembros de la tercera edad (adultos mayores) logrando de esta manera la integración intergeneracional (niños y abuelos).
• Garantizar la integración de personas con capacidades diferentes.

Constitución Nacional: Articulo 41: "Todos los habitantes gozan del derecho a un ambiente sano, equilibrado, apto para el desarrollo humano y para que las actividades productivas satisfagan las necesidades presentes, sin comprometer las de las generaciones futuras, y tienen el deber de preservarlo.

Ley 11723: Título II: Disposiciones Generales: Capítulo I: De los Derechos y Deberes de los Habitantes: Artículo 2: El Estado Provincial garantiza a todos sus habitantes los siguientes derechos: Inc. a) A gozar de un ambiente sano, adecuado para el desarrollo armónico de la persona. Inc b) A la información vinculada al manejo de los recursos naturales que administre el estado. Inc c) A participar de los procesos en que está involucrado el manejo de los recursos naturales y la protección, conservación, mejoramiento y restauración del ambiente en general, de acuerdo con lo que establezca la reglamentación de la presente. Inc. d) A solicitar a las autoridades la adopción de medidas tendientes al logro del objeto de la presente ley, y a denunciar el incumplimiento de la misma.

Ley 25675: LEY GENERAL DEL AMBIENTE: Artículo 19 -Toda persona tiene derecho a ser consultada y a opinar en procedimientos administrativos que se relacionen con la preservación y protección del ambiente, que sean de incidencia general o particular, y de alcance general. Artículo 20 -Las autoridades deberán institucionalizar procedimientos de consultas o audiencias públicas como instancias obligatorias para la autorización de aquellas actividades que puedan generar efectos negativos y significativos sobre el ambiente.

PUNTO 3ª) DEFENSA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO
Nuestra comunidad posee una gran cantidad de niños que se recrean a diario en este predio, disfrutan de los juegos y de las actividades recreativas y deportivas. Niños de grupos scout como así también jardines de infantes, escuelas de educación especial y escuelas primarias, se acercan a este lugar a disfrutar del espacio verde y generar diferentes actividades relacionadas con el medio ambiente. Defendemos su derecho a jugar, al esparcimiento y al contacto con el medio ambiente.

Convención sobre los derechos del niño: Artículo 31: 1. Los Estados Partes reconocen incidencia general o particular, y de alcance general del derecho del niño al descanso y el esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas propias de la edad y a participar libremente en la vida cultural y en las artes. 2. Los Estados Partes respetarán y promoverán el derecho del niño a participar plenamente en la vida cultural y artística y propiciarán oportunidades apropiadas, en condiciones de igualdad, de participar en la vida cultural, artística, recreativa y de esparcimiento.

PUNTO 4ª) IMPLEMENTACIÓN DE RECURSOS ECONOMICOS POR PARTE DEL MUNICIPIO
Conocemos que es deber de los funcionarios, presupuestar partidas, aprobarlas, legitimarlas y gestionarlas, para el mantenimiento del espacio público. El Estado debe asumir un rol activo en el proceso ambiental a través del marco legal correspondiente, además de las cargas que ordinariamente puedan corresponder a quien alega el daño y que básicamente consisten en pruebas técnicas de elevado costo. La Comisión de Medio Ambiente de la Municipalidad de La Matanza, debe priorizar los recursos en aquellos lugares donde el medio ambiente corra riesgos. Consideramos que este espacio público que protegemos, corre riesgo de ser utilizado con fines privados perjudicando a la comunidad y al desarrollo social, violando las leyes de defensa del medio ambiente; con lo cuál solicitamos atención inmediata a este proyecto.
• La Nación debe establecer, conforme al art. 41 C.N., los presupuestos mínimos de protección al ambiente. • Los municipios son entidades autónomas por lo que tienen la facultad de dictar para sí sus propias normas con el "alcance y contenido en el orden institucional, político, administrativo, económico y financiero" que fije el gobierno provincial (art. 123 C.N.). • Ley 25675 ARTICULO 1-La presente ley establece los presupuestos mínimos para el logro de una gestión sustentable y adecuada del ambiente, la preservación y protección de la diversidad biológica y la implementación del desarrollo sustentable.

PUNTO 5ª) DERECHO ADQUIRIDO Los vecinos nos consideramos con derecho adquirido sobre este espacio publico, ya que lo hemos cuidado y preservado efectuando mejoras desde hace 60 años. A principios de la década de los ‘90 con la realización del asfalto de la Avenida Don Bosco, se instaló en el lugar el obrador y la hormigonera, con el fin de proveer de material a la constructora que realizaba la obra, a cargo de la provincia de Buenos Aires. Por lo anterior, este lugar no quedó en las condiciones en que se encontraba, con gran cantidad de concreto sobre el suelo (imposible de poder ser extraído por los vecinos), destruyendo parcialmente las canchas que poseíamos. Una vez más los vecinos sin ayuda municipal tomaron sobre sus espaldas la recuperación de este lugar desmalezando, plantando árboles, arreglando los juegos para que todos los concurrentes al lugar puedan disfrutar de un espacio público con fines de esparcimiento, actividades deportivas y culturales, gratuitas y abierto a toda la comunidad.

CONCLUSIÓN: Siguiendo a esta fundamentación, los vecinos autoconvocados expresamos la siguiente propuesta.

PROPUESTA.
Los vecinos auto convocados de Ramos Mejia, Villa Luzuriaga proponemos:
a) Rampas amplias de acceso, al menos en las esquinas de cada cuadrícula.
b) Veredas perimetrales y caminos diagonales e internos libres de obstáculos e irregularidades, con indicadores adecuados para bastones blancos, que permitan a los disminuidos visuales el recorrido autónomo de la totalidad de la misma y con condiciones de accesibilidad para las sillas de ruedas.
c) Bancos para descansar al borde de las veredas, fácilmente detectables con los bastones blancos y rodeados de un espacio llano que permita el estacionamiento de sillas de ruedas (practicabilidad).
d) Abundantes espacios verdes perfectamente delimitados para el juego recreativo, sin obstáculos de accesibilidad.
e) Señalización de árboles y plantas en braille (o similar) y en escritura convencional.
f) Indicadores en braille (o similar) y en escritura convencional de todos los espacios definidos y las construcciones.
g) Espacio destinado a jardín de plantas aromáticas, con señalización en braille (o similar) y en escritura convencional .
PISO: Recubierto en astilla orgánica, material natural, dúctil, inofensivo ante caídas de niños, accesible para cochecitos de bebe y/o sillas de rueda y todo aquel objeto que ruede MESA DE ARENA: El trabajo con arena (modelado) ayuda a sensibilizar y coordinar la actividad manual. Sus producciones enriquecen el desarrollo de la capacidad creadora y por ende del juego simbólico, disparador este último de la imaginación y fantasía, cimiento de las invenciones futuras. Además el juego grupal que allí se desarrolla incentiva la interacción y la participación entre pares, base de una sociedad democrática. Por esta y muchas otras funciones que cumple en los espacios de juegos se sugiere su instalación para satisfacción de todos los niños. La altura de la mesa oscilaría entre los 60 y 70 cm. del nivel del suelo y dos lados paralelos curvos para un mejor acercamiento al centro de la mesa. HAMACA: Está considerado el juego preferido de todos los niños. Al sentarse en ella su balanceo produce una sensación placentera, relajante. El acto de mecer amplía el campo visual estimulando el gusto por la observación e investigación del entorno natural. El asirse a la cuerda y/o apoya brazos ejercita el acto prensor, la flexión y extensión de los miembros inferiores y lleva a descubrir las diferencias de amplitud de balanceo y la distancia al suelo, ambas desarrollan la construcción de las nociones espaciales, esto último desde una perspectiva psicogénetica. Para su fabricación sería conveniente que el asiento esté aproximadamente a 45 cm. y el apoya brazos a 70 cm. del nivel del piso, el respaldo debe ser sostén de tronco y la cadenita de cintura y entrepierna como seguridad, las medidas de fabricación deben adecuarse al tamaño de un niño de 12 años.
h) Se propone también la construcción de bancos, mesas y áreas para propiciar el encuentro de miembros de la tercera edad estimulando su rol social y sus intereses recreativos (mesas de ajedrez, cancha de bochas entre otras).
i) Rediseño de la cancha de fútbol existente, diseño e implementación de nuevas canchas de fútbol, voley, handball, bici sendas y pista de atletismo.
j) La creación de un mini anfiteatro para desarrollar actividades culturales y artísticas.
k) Luminarias en cantidad necesaria acorde al espacio.
l) Distribución perimetral de arbolada.
En razón de todo lo expuesto: 1) Solicitamos a este honorable cuerpo la aprobación del presente proyecto de Ordenanza.
2) Se haga lugar a la propuesta de legitimar el espacio verde, libre y gratuito, como plaza integradora Alberto Etcheverry.
Se adjunta documentación en vigencia que avala el presente proyecto.
Anexo 1: Plano Representativo – Plaza Alberto Etcheverry. (2 folios) Anexo 2: Ley Provincial 10.592 “Plaza Integradora”. (4 folios) Anexo 3: Actuación Administrativa Nro: 34.866. (2 folios) Anexo 4: Nota Diario Clarín de fecha 2 de Agosto del 2007. (1 folio) Anexo 5: Nota Diario Popular de fecha 1 de Septiembre de 1995. (1 folio) Anexo 6: Petitorio al Sr. Intendente del Partido de La Matanza, Fernando Espinoza; con las correspondientes firmas de los vecinos. (1 folio, con 89 folios ya recepcionados por El Subsecretario General de Gobierno, Daniel H. Barrera) Anexo 7: Nota Periódico Uno de fecha 23 de julio del 2007. (1 folio) Anexo 8: Nota Periódico Compromiso de fecha 2 de Agosto del 2007. (4 folios). Anexo 9: Firmas de la Comisión Directiva de los Vecinos Auto convocados de Ramos Mejía. (1 folio) Anexo 10: Responsabilidades de la Política Ambiental de la Municipalidad de la Matanza. (3 Folios). Anexo 11: Carta al Sr. Intendente de la Matanza: Fernando Espinoza. Nota Nro: 47530. (2 folios).

12/16/2010

7/24/2010

Continuidad sin propósito pero con consecuencias.

He pensado mucho, o poco, acerca del propósito de mi existencia, de estar en este paréntesis de conciencia...
Parado en la orilla del continuo de la inmensidad:
- sintiendo el viento acariciarme con suaves pulsos de presión, aleatorios y continuos; llevándose mi calor, sin propósito pero con consecuencias...
- viendo descomponerse en un intervalo del espectro de colores a los rayos de luz, que nacen en el sol, y al toparse con la Tierra atraviesan el agua cristalina de las olas del lago, para proyectarse sobre el fondo, en las piedras y recorrer el camino de la ola que la crea... sin propósito pero con consecuencias...
- sintiendo el calor del sol llegar a mi cuerpo, solo porque estaba ahí, y calentar mi piel enfriada por el viento... sin propósito pero con consecuencias...
- escuchando los sonidos provenientes de diversas fuentes, olas rompiendo, aves chillando, el viento rozándome… sin propósito pero con consecuencias…
… observe que no hay propósito, pero si consecuencias que se generan debido a que existo.
La existencia de mi conciencia durará lo que hasta ahora la evolución de mi cuerpo a logrado, quizás no halla propósito, como en todas esas cosas, pero percibo uno… y eso me hace vivir más; le dice a mi cuerpo, a la fuente, que viva más, que dure lo mas que pueda mientras adopta lo que llega sin propósito.

7/18/2010

La vida

Todos ya hemos muerto, esta vida es un sueño.
No la volvamos una pesadilla.

8/30/2009

Un ejercicio práctico: Vivir en un circulo.

Pensar en lo infinito es infinitamente confuso y genera una madeja desordenada de desconexiones. A qué viene esto... a que por pensar que tenemos todo y que todo nos pertenece está creando un futuro sombrío para la continuidad de la vida humana y sobre todo para el presente. Es difícil percibir que vivimos en un planeta cerrado al escape de todos, no creamos que cuando las cosas se pongan feas podremos salir volando al espacio a vivir mejor. No, eso no pasará, por lo menos a la gran mayoría de las personas. La supervivencia parece estar del lado del que posea el poder de controlar a los demás seres, pero pensando de ese modo el poderoso se aparta cada vez más de la realidad: Todos los seres vivos y toda la materia "inerte" somos los mismo, por lo tanto es absurdo pensar en términos de "poder", y completamente importante comprender la vida.

Propongo hacer un ejercicio práctico que muestra lo que significa la existencia de condiciones que no podemos tocar para modificarlas. Este ejercicio puede ser llevado a las aulas y además de ser entretenido conscientiza de la realidad y nos brinda una perspectiva del futuro.

Vivir en el circulo (simulación):
1 - Para comenzar es necesario hacer un circulo en el piso, lo más grande que se pueda sobre un lugar libre de objetos. Luego colocarse uno mismo adentro y esperar.

2 - Nada más puede entrar ni salir del circulo.

3 - Hay que esperar hasta que surjan las necesidades. Tal vez tengas la necesidad de comer algo, ir al baño, o sientas aburrimiento, soledad, ansiedad, miedo, etc.

4 - Pensá en cómo resolverías cada cosa sin salir del circulo, ya que todo lo que hay está dentro del circulo.


Ampliando el circulo:
Se puede ingresar con alguien más al circulo, y también llevar cosas que pienses que podes necesitar para vivir dentro del circulo, pero luego nada sale ni entra de ahí.

Ampliando más en circulo:
Podes pensar que tu casa es el circulo, cerrando las puertas y las ventanas. Podes comprar mercadería en supermercado para abastecerte durante el juego. No tenes que usar el baño, ya que por ahí se pierde materia y en este juego está prohibido que algo salga o entre del circulo. Tampoco se puede tirar residuos hacia afuera.

Ampliando aún más el circulo:
Como te podrás dar cuenta, no alcanzó con llevar los límites del circulo a tu casa. Por eso se puede ampliar este límite hasta una manzana de barrio, pero deberías ponerte en contacto con tus vecinos para que le cuentes sobre las reglas del juego, y jugar a que el circulo es esa manzana.

..... más grande.
¿no alcanzó con una manzana, y toda la comida y agua que tenían? Entonces se debe ampliar más el circulo.
Podrías hacer una campaña para que todo el barrio juegue. O tal ves toda tu ciudad. Con las mismas reglas que antes, juntas comida, agua, y lo que quieras para distraerte o ocupar tu tiempo. Pero siempre hay que recordad que nada sale ni entra del circulo (o límite).

... no alcanzó? Ampliando a todo tu país.
Te diste cuenta que el límite de tu ciudad era poco, entonces se debe ampliar a una porción más grande. Quizás tu país. Claro que el esfuerzo para que todos comprendan las reglas del juego deber ser mayor. Pero se puede. Esta vez el juego podría durar hasta años. Teniendo suficiente alimento, agua, etc. Pero siempre hay que recordad que nada sale ni entra del circulo (o límite).
En esta etapa se puede ver que arrojar los residuos, ir al baño, tirar agua, ensuciar el aire que respiramos, comernos a todos los animales que teníamos, a todos los vegetales, matar a todos los mosquitos, distraernos demasiado, olvidar las reglas del juego... etc., es suicida. Y no podríamos seguir jugando.

El último circulo:
Como te diste cuenta, no alcanzó con ampliar cada vez más el circulo. Pero por suerte podríamos pensar en usar a toda la tierra como circulo, como límite. Ahora sí que será un reto explicar a todas las personas cómo se juega. Pero se puede!.

Dentro de este gran circulo, vivimos, morimos, amamos, vemos crecer la vida que creamos. Vemos morir gente que está jugando a otro juego, que se olvidó de las reglas. Vemos gente que se distrae demasiado pensando que no es parte del juego y justificando actos que realmente carecen de importancia (esto en un hecho, no una idea).

Te invito a jugar con el objetivo de hacer durar lo más que se pueda este juego, porque como vemos jamás alcanza el circulo.

8/04/2009

No estamos en contra... solo queremos algo mejor.

Estamos hablando del futuro de la humanidad, y ésta está formada por las personas que actualmente viven y por sus actos. Por lo tanto estamos hablando de nuestro futuro, del que nos pertenece a todos y del que dejaremos para las generaciones formadas por nuestros hijos, nietos, bisnietos, etc. Por lo tanto estamos hablando de que queremos dejar un futuro bueno donde tenga lugar la existencia de personas que aún no conocemos, pero que ya amamos.

Los que deseamos dejar este futuro intentamos hacer algo al respecto. Desde hace mucho tiempo que algunas personas intentan hacer algo para dejar un futuro mejor, pero mayormente sus esfuerzos se degradan en el tiempo.
Entonces nos preguntamos porqué no sucedió ya ese futuro mejor, porqué no estamos gozando de ese futuro donde somos una humanidad feliz.
Ocurre que nuestras acciones se interpretan como actos que se manifiestan en contra de algo, en estos tiempos ese algo es el sistema global que intenta dominar, entonces ese sistema nos ve como enemigos, revolucionarios, traidores, desertores, renegados, fracasados, etc. hay muchas definiciones para nosotros que borraran nuestras buenas intenciones.
Al tomar la iniciativa personal para colaborar con el cambio, la mejora de la humanidad, nos encontramos con que el sistema nos ve como amenazas, aunque nuestra intención diste mucho de eso, y entonces reacciona. El sistema se ha vuelto muy efectivo en defenderse, ha creado un sin fin de armas que atacan la vulnerabilidad de sus enemigos. La primera de éstas es la separación, la exclusión y el olvido. Usa las armas, hasta las de fuego, para que el resto de los que no son vistos como amenazas jamás tengan el discernimiento de los amenazantes, y así sin saberlo contribuyan a fortalecer sus defensas. Entonces las acciones de los que tenemos esa buena intención, serán olvidadas en la gran masa humana y el sistema triunfará nuevamente.

Estamos, así, ante una situación suicida. Donde el propio sistema no puede ver las consecuencias de sus reacciones y por lo tanto colapsará en algún momento. Esto sería catastrófico para la humanidad, porque las personas no están preparadas para afrontar catástrofes. El sistema encontrará nuevas armas para reorganizarse y continuar con su existencia y los seres humanos jamás gozarán de felicidad, aunque se crean felices.

Ser feliz es conocer la situación en que uno se encuentra y aceptarla con agrado. Pero conocer la situación es el inconveniente, porque está muy bien disimulada. Y cualquier acción por percibirla la fortalece más.

De todos modos, nosotros, los que tenemos esta motivación por colaborar con una humanidad mejor, no nos damos por vencidos y nos las arreglamos para hacer lo mejor posible. Por eso debemos tener precaución para no caer en manos del sistema y ser utilizados por él.

8/03/2009

DECRECIMIENTO - El futuro de la humanidad depende de la humanidad, ¿obvio no?.

Es interesante ver como otras personas tambien estan en una etapa de comprensión fundamental de nuestras acciones, no debemos olvidar que según Newton toda Acción tiene una Reacción, y si se me permite quisiera agregar que esa Reacción se convierte en Acción tambien y asi continuamente.

Dejo unos link muy interesates.

La presentación del psicoanalista Miguel Benasayag y su señora Angelic, invitados por el Grupo de Reflexión Rural, fue muy rica en conceptos. La charla completa puede escucharse en http://www.xnuestracosta.com.ar/wordpress/

"Más sobre los conceptos de decrecimiento que queremos abordar en una charla en La Galpona, pueden verlos y escucharlos en un reportaje a Serge Latouche (en dos partes)http://www.youtube.com/watch?v=fvBsiP3hAmA&feature=related"

7/09/2009

Las herramientas, ¿qué hacer con ellas?.

Últimamente no puedo dejar de rumiar un pensamiento que se formó hace unos meses cuando empecé a ver las cosas de otra manera, se trata sobre las herramientas que adquirí durante mi vida y que sigo adquiriendo sin terminar de pensar porqué lo hago.

La ingeniería, la ciencia, la industria, son herramientas que usamos para resolver problemas que plantean las necesidades humanas, desde las básicas hasta las superfluas. Aunque en los últimos tiempos estas herramientas se convirtieron en formas de vida, en lo que una persona se especializa para poder conseguir un trabajo del cual vivir o “progresar”. Parece que no podemos ver la realidad de que son solo herramientas y no formas de vida. Es como vivir siendo un martillo, o llave francesa.
Sin embargo las herramientas son necesarias en la actualidad, ahora es tarde para destruir un martillo, o un automóvil; es tarde porque la civilización depende de una estructura para sobrevivir. Pero no es tarde para revertir la forma de ver a estas herramientas, de usarlas para modificar y construir nuevas que se adapten a la problemática mundial de la conquista de la sustentabilidad.
La sustentabilidad en sí, es una herramienta más y la ciencia, la tecnología y la industria deberían ser parte de ella, como sub-herramientas que la complementen. No hay que dejar que la sustentabilidad se transforme en otra forma de vida, porque esto traerá aparejado más desvíos erróneos en la humanidad.

Mi problema radica en que puedo ver que adquirí muchas herramientas, que las se usar, que con ellas he construido muchas cosas (como el puente) que ahora considero inútiles en sí, porque no añaden valor, solo riqueza a algunos... por eso no quiero seguir usándolas de esta manera.

























Entonces cómo puedo hacer para utilizar estas herramientas de una manera totalmente distinta, usarlas con responsabilidad, criterio y sobre todo que no se vuelvan otra vez una forma de vida. Poder dejarlas guardad en el armario de herramientas, cerrarlo y vivir.
Cuando voy a cursar a la facultad veo que la enseñanza está canalizada hacia la utilización de estas herramientas como forma de vida, esto es fácil de explicar porque no nos forman como personas con herramientas, sino cómo herramientas en sí, personas con un título de especialista. La pregunta fundamental aquí es ¿quién nos usa y para qué?. La respuesta me parece que es: nosotros mismos nos usamos, y lo hacemos para destruirnos inadvertidamente

7/02/2009

El inicio del cambio.

Es difícil explicar la forma en que veo la vida, ya que esta forma es nueva para mi. Me gusta mucho poder haber tenido las experiencias que tuve para poder percibir esta "realidad". Espero ser claro, aunque lo dudo, a mis hijos les pido que sepan disculparme.

Diferentes experiencias, como ser: viajar en la incomodidad, haber pasado por diferentes trabajos, formar una familia, mudarme de donde vivía varias veces, pasar hambre, falta de dinero, etc, etc, me han hecho pensar constantemente en lo que hago, en el porqué, y en el para qué... aunque tardé 31 años para averiguarlo.

Así me interesé sin darme cuenta en películas, charlas, documentales, lecturas de diferentes personas, e intenté comprender la vida de personas como el "Che Guevara", "Gandhi", “Juddi Krishnamurti”, “Carl Sagan”, y otros... entender sus puntos de vista, su forma de encarar la responsabilidad de influir en muchas personas, porque sus actos influyen todavía en muchos. ¿Cómo es posible que una persona cambie en un instante la forma de ver las cosas? Esa fue mi mayor preocupación, ya que entendía que yo estaba en esa situación, que la vida ahora era diferente para mi y se había revelado en un instante, a los 31 años.
A todas estas temáticas de interés se sumaron, Capitalismo, Socialismo, Izquierda, etc.

Entonces leí sobre el pensamiento, la memoria y la experiencia, lo escuché a Krishnamurti en videos hasta que finalmente comprendí la raíz del cambio en mí, y de lo que me llevó a cambiar, y son justamente las preguntas más básicas que una persona puede hacerse:
1 - ¿Qué soy?
2 - ¿Quién soy?
3 - ¿Para qué vivo?

y otras como:
4 - ¿puedo ser quien yo quiera?
5 - ¿Interesa lo que hago?
... en fin, esas son algunas.

continuará...

2/17/2009

Es importante usar las palabras con propiedad, y no olvidar que son herramientas para la comunicación!

Juddi Krishnamurti:
Si me permite señalarlo, señor, no se hace difícil. Pero primero, aclaremos lo siguiente: la palabra no es la cosa; la descripción no es lo descrito. Sin embargo, para la mayoría de nosotros la palabra se ha convertido en algo tremendamente importante. Para nosotros, la palabra es pensamiento. Sin palabra, ¿existe «pensamiento», tal y como normalmente se lo entiende? La palabra influye nuestro pensamiento, el lenguaje lo moldea, de manera que nuestro pensamiento existe con la palabra, con el símbolo, con la imagen, etc. Y ahora preguntamos, ¿puede usted observar ese sentimiento que hemos verbalizado como envidia, sin la palabra, lo que significa sin el recuerdo de pasadas envidias?

Hay mucho por explorar

Hay mucho por explorar
2009